愛學(xué)習(xí) 愛進(jìn)步                                 

黃鏡賢老師簡(jiǎn)介

GIEG實(shí)施模型原創(chuàng)者

福建理工大學(xué)校外研究生導(dǎo)師

愛步精益咨詢公司創(chuàng)始人

福建珍云數(shù)字科技聯(lián)合創(chuàng)始人

閩盛商盟研究院聯(lián)合創(chuàng)始人

國家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析平臺(tái)同安企業(yè)服務(wù)中心主任

福建理工大學(xué)廈門校友會(huì)理事

廈門太拔文化促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

同安區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)理事

廈門市經(jīng)濟(jì)管理咨詢學(xué)會(huì)理事

廈門市綠色產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)理事

廈門市龍巖商會(huì)理事

龍巖市互聯(lián)網(wǎng)精英聯(lián)合會(huì)理事

數(shù)字化營(yíng)銷專家,精益管理及流程改善專家,精益六西格瑪黑帶、精益大師

智能制造能力成熟度模型評(píng)審專家

工業(yè)工程專業(yè),曾在世界五百強(qiáng)施耐德電氣系統(tǒng)化推行精益生產(chǎn)。15年精益實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),先后在英國、斯洛伐克接受過精益管理系統(tǒng)培訓(xùn)。施耐德能源大學(xué)內(nèi)部講師、廈鎢學(xué)院優(yōu)秀講師,熟悉企業(yè)精益管理相關(guān)課程培訓(xùn),擅長(zhǎng)精益系統(tǒng)規(guī)劃、實(shí)施,有上百家企業(yè)精益項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。采用原創(chuàng)GIEG實(shí)施模型,為企業(yè)提供整體咨詢方案以提升企業(yè)水平。

服務(wù)客戶如:

電氣電子類:施耐德電氣、浙江大華、山東海爾集團(tuán)、浙江常業(yè)科技、浙江常淳科技、浙江精連電子、杭州璐璐通智能工程、廈門鑫奧格自動(dòng)化、廈門滿?？萍?/p>

汽車能源類:廈門鎢業(yè)集團(tuán)、北方稀土集團(tuán)、安徽寒銳、廣州稀美資源、廣西平桂鎢業(yè)、丹麥Nissens汽車?yán)鋮s、福建金龍稀土、長(zhǎng)汀卓爾科技、洛陽金鷺

醫(yī)療其它類:丹麥安保塑膠工業(yè)、美國貝迪科技、廈門鴻基偉業(yè)、廈門太陽城、廈門監(jiān)獄、泉州監(jiān)獄

鞋服類:丹麥ECCO、百麗鞋業(yè)、?豐皮草、新易高鞋業(yè)、辛迪丹頓鞋業(yè)、廣州鴻民集團(tuán)、永高人鞋業(yè)、足康鞋業(yè)、三得利鞋業(yè)、卓凌鞋業(yè)、安思爾防護(hù)用品

經(jīng)驗(yàn)案例:

★ 2007年入職知名外資企業(yè),從車間實(shí)習(xí)生到技術(shù)員一步步晉升成為總經(jīng)理等,其間服務(wù)合作供應(yīng)商及直接客戶等上百家,企業(yè)分布全國十幾個(gè)省份。輔導(dǎo)不同業(yè)態(tài)模式企業(yè),精通多行業(yè)領(lǐng)域精益改善方法,創(chuàng)立適應(yīng)中國企業(yè)的精益改善模型及GIEG理論。

★ 工作期間推動(dòng)世界五百強(qiáng)施耐德電氣精益管理體系模式,取得巨大成功,項(xiàng)目成果如下:

(1)降本增效,設(shè)計(jì)改善節(jié)約3000萬元/年,產(chǎn)線效率提升240%。

(2)低庫存快周轉(zhuǎn),從12天在制品庫存量減至2天,節(jié)約庫存占用資金1000萬元。

(3)系統(tǒng)規(guī)劃,工廠布局優(yōu)化,SMT生產(chǎn)線規(guī)劃,ICT、PCBF、Coating布局優(yōu)化。

(4)快速復(fù)制,用最短時(shí)間從國外復(fù)制產(chǎn)線與產(chǎn)品,在中國廠區(qū)順利生產(chǎn),年?duì)I業(yè)增收8000萬。

(5)MES及各精益軟件實(shí)施,SPS推行及審核專家,主導(dǎo)編寫精益生產(chǎn)教材,并培訓(xùn)各部門運(yùn)用。受到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一致肯定;

★ 創(chuàng)辦咨詢公司為直接客戶服務(wù)其間,取得項(xiàng)目成果如下:

案例一:深圳百麗鞋業(yè)

客戶介紹:新百麗鞋業(yè)(深圳)有限公司系百麗國際核心子公司,成立于1992年3月8日,主要經(jīng)營(yíng)鞋類研發(fā)生產(chǎn)及銷售。

項(xiàng)目介紹

從2016年4月到12月從流程改善、精益生產(chǎn)導(dǎo)入、智能化產(chǎn)品追蹤(RFID運(yùn)用)等項(xiàng)目到導(dǎo)入,提升效果。

成果輸出:

1、成功為百麗集團(tuán)導(dǎo)入精益生產(chǎn)體系,為百麗私有化及高瓴資本順利收購做鋪墊

2、建立技轉(zhuǎn)部,從0到1制定流程及工作關(guān)系 ,為開發(fā)部與生產(chǎn)部之間建立起溝通橋梁

3、標(biāo)桿生產(chǎn)線交貨周期縮短45%,制造成本降低23.5%,單線年降本780萬

4、標(biāo)桿生產(chǎn)線人均生產(chǎn)效率提升12%,

案例二:廈門鎢業(yè)股份有限公司      

客戶介紹:

廈門鎢業(yè)股份有限公司是在上海證券交易所上市的集團(tuán)型股份公司,福建冶金(控股)公司為控股股東。公司前身是廈門氧化鋁廠,始建于1958年,1982年開始轉(zhuǎn)產(chǎn)鎢制品,1984年更名為廈門鎢品廠。1997年12月,廈門鎢品廠以發(fā)起設(shè)立方式整體改制為廈門鎢業(yè)股份有限公司。2002年11月,公司股票在上海證券交易所上市。

項(xiàng)目介紹:

從2019年10月-2021年4月推進(jìn)國際先進(jìn)制造,項(xiàng)目包含系統(tǒng)規(guī)劃、評(píng)價(jià)體系、人才培養(yǎng)、標(biāo)桿復(fù)制。

項(xiàng)目成果:

1、制定廈鎢國際先進(jìn)制造五年戰(zhàn)略規(guī)劃及實(shí)施策略,細(xì)化階段推行措施及當(dāng)年計(jì)劃

2、建立廈鎢國際先進(jìn)制造推行項(xiàng)目管理機(jī)制,明確量化績(jī)效指標(biāo),按專項(xiàng)支柱突破提升

3、制定廈鎢國際先進(jìn)制造實(shí)施藍(lán)圖及精益體系搭建,制定系統(tǒng)規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施步驟及落地執(zhí)行

4、輔導(dǎo)建立廈鎢國際先進(jìn)制造評(píng)價(jià)管理體系,輸出管理規(guī)范與流程制度,推動(dòng)落地實(shí)施;

5、輔導(dǎo)建立人才培養(yǎng)體系,輸出倡導(dǎo)者、踐行者、初級(jí)精益師300+名;

6、輔導(dǎo)建立廈鎢國際先進(jìn)制造最佳實(shí)踐復(fù)制工作模式,輸出《標(biāo)桿復(fù)制管理辦法》,創(chuàng)建集團(tuán)標(biāo)桿875件。

部分授課案例:

★曾為廈門鎢業(yè)中高層管理者進(jìn)行《精益生產(chǎn)踐行者》課程培訓(xùn),返聘8次,并獲得了“內(nèi)容最豐富最有價(jià)值的培訓(xùn)”的反饋。

★曾為太古飛機(jī)的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行《精益實(shí)戰(zhàn)式流程管理培訓(xùn)》、返聘6次,獲得了“能夠?qū)㈨?xiàng)目管理技術(shù)以如此生動(dòng)有趣的方式講授”的反饋。

★曾為廈鎢學(xué)院進(jìn)行《精益基礎(chǔ)班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)管理》的系列培訓(xùn),返聘8次,并結(jié)合具體產(chǎn)品進(jìn)行了項(xiàng)目落地式輔導(dǎo)。

★曾為中小企業(yè)服務(wù)中心、北方稀土、安保塑膠、百麗集團(tuán)、安思爾、金宏達(dá)汽車配件、辛迪丹頓、廣州鴻民集團(tuán)、進(jìn)行《精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)式管理》、《精益拉式生產(chǎn)》《精益踐行者》的系列培訓(xùn),行業(yè)返聘10次+,并獲得學(xué)員對(duì)于老師實(shí)戰(zhàn)派的認(rèn)可與好評(píng)。

★主講課程:

《精益生產(chǎn)倡導(dǎo)者》

《精益生踐行者》

《精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)式流程管理》

《精益化數(shù)字化助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》

《數(shù)智化驅(qū)動(dòng)新增長(zhǎng)》

《數(shù)字化營(yíng)銷助力企業(yè)線上全域營(yíng)銷》

授課風(fēng)格:

▲內(nèi)容豐富:激情且嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,將數(shù)個(gè)實(shí)戰(zhàn)管理咨詢項(xiàng)目的實(shí)際應(yīng)用與成果作為培訓(xùn)的案例,確保課程的實(shí)用性;分階段拆分課程,確保課程每階段的有效性。

▲形式多樣:以原理系統(tǒng)闡述+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練+咨詢案例分析的立體方式開展,以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)式PK的方式進(jìn)行,通過課堂的設(shè)計(jì)使培訓(xùn)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用、現(xiàn)破現(xiàn)立、現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)的方式達(dá)到即學(xué)即得的效果。

部分授課照片:

GIEG-目標(biāo)*實(shí)施*賦能*得到